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Professor de Ciências

Sesc DN - Polo Socioambiental Sesc Pantanal · Poconé, MT

Publicada em 19/09/2026

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Vaga Professor de Ciências - Poconé - Sesc DN - Polo Socioambiental Sesc Pantanal 2835597 | Vagas.com Pular para o conteúdo Vagas.com Menu Cadastre-se gratuitamente Entrar Cadastre-se gratuitamente Entrar Ajuda Publicada ontem v2835597 Seja uma das primeiras pessoas a se candidatar! Professor de Ciências Sesc DN - Polo Socioambiental Sesc Pantanal Sênior Professor de Ciências Sesc DN - Polo Socioambiental Sesc Pantanal Tenho interesse nessa vaga O conteúdo das vagas e etapas externas são de responsabilidade exclusiva da empresa Sesc DN - Polo Socioambiental Sesc Pantanal. A Vagas.com é 100% gratuita. Em caso de suspeita, Denuncie! Faixa salarial R$ 8.975 Poconé A empresa aceita candidaturas de qualquer cidade do Brasil Regime CLT Benefícios Descrição Empresa Assistência médica Auxílio creche Auxílio desenvolvimento Cooperativa de crédito Previdência privada Seguro de vida Vale-refeição Vale-transporte Ver todos Ver menos Descrição : 1. INFORMAÇÕES SOBRE A VAGA Cargo: Professor de Ciências Número de vagas: 1 Pré-requisitos: Escolaridade: Licenciatura Plena em Ciências Biológicas. Desejável: Pós-graduação em Ciências Biológicas, Educação, Metodologias de Ensino, Educação Inclusiva ou áreas afins. Outros cursos/conhecimentos: Obrigatório: Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Ciências da Natureza ou áreas afins, conforme legislação vigente para atuação nos Anos Finais do Ensino Fundamental. Conhecimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Documento de Referência Curricular de Mato Grosso (DRC/MT). Conhecimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Domínio dos conteúdos curriculares de Ciências da Natureza para o Ensino Fundamental Anos Finais. Conhecimento em planejamento, avaliação da aprendizagem e elaboração de planos de ensino e de aula. Informática básica. Utilização de recursos tecnológicos e plataformas educacionais aplicadas ao ensino de Ciências da Natureza. Desejável: Pós-graduação em Ciências da Natureza, Ciências Biológicas, Educação em Ciências, Educação ou áreas afins. Formação em metodologias ativas de aprendizagem. Formação em Educação Inclusiva e Atendimento Educacional Especializado (AEE). Cursos relacionados à Educação Ambiental, Sustentabilidade, Saúde, Biotecnologia, Educação Científica, Alfabetização Científica ou áreas correlatas ao ensino de Ciências da Natureza. Formação em Educação em Direitos Humanos e Cultura de Paz. Conhecimentos em ensino híbrido, tecnologias digitais e ferramentas educacionais aplicadas ao ensino de Ciências da Natureza. Experiência ou formação em projetos interdisciplinares, educação ambiental, iniciação científica, feiras de Ciências, atividades experimentais e práticas investigativas. Conhecimento de metodologias para o desenvolvimento da investigação científica, da experimentação, da resolução de problemas, do pensamento crítico e da aprendizagem significativa. Experiência: No planejamento, desenvolvimento e avaliação de práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Experiência na elaboração de planos de ensino, planos de aula, instrumentos de avaliação e acompanhamento da aprendizagem dos estudantes. Na mediação do processo de ensino e aprendizagem, utilizando metodologias que promovam a investigação científica, a observação, a experimentação, a resolução de problemas, o pensamento crítico e a compreensão dos fenômenos naturais, favorecendo a aprendizagem significativa. No registro de informações acadêmicas e participação em reuniões pedagógicas, Conselhos de Classe e demais atividades escolares. Desejável: Experiência profissional consistente na Educação Básica, preferencialmente no Ensino Fundamental Anos Finais. Experiência com projetos interdisciplinares e práticas pedagógicas inovadoras voltadas ao ensino de Ciências da Natureza. Experiência em educação integral e desenvolvimento de projetos voltados à investigação científica, à experimentação, à educação ambiental, à promoção da saúde, à sustentabilidad
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